domingo, 27 de septiembre de 2009
viernes, 25 de septiembre de 2009
lunes, 21 de septiembre de 2009
VI Congreso Iberoamericano de Educacion Ambiental
El VI Congreso de Educacion Ambiental se llevo a cabo este año en San Clemente del Tuyú, entre el 16 y 19 de septiembre, al mismo asistieron alumnos de tercero y cuarto año del Profesorado de Geografia del I.S.F.D.Nº168.
En el Congreso se realizó un taller de Educación Ambiental e inclusión mediante la implementación de una ronda de experiencias educativas referidas a la Educación ambiental en la provincia de Buenos Aires.
Luego de las experiencias los alumnos del Instituto realizaron un trabajo de taller en grupos y la puesta en común de ellos.
Entre las investigaciones y proyectos comentados destacan:
"Hacia una cultura ambiental" es un proyecto del distrito de Brandsen, perteneciente a la región educativa Nº1,que busca incorporar desde el plano educativo la educación ambiental desde una concepción inclusiva, democrática, comunicable y viable, sustentada en la construcción de prácticas ciudadanas sustentables.
"Educación ambiental:cosmovisión de los pueblos originarios"es una experiencia en el nivel secundario de la escuela Normal Superior General Viamonte, Los Toldos, Pcia de Buenos Aires.
El objetivo es replantear las prácticas docentes en cuanto a la interculturalidad y problemática ambiental en el ámbito local.Dado que este territorio está habitado por gran cantidad de descendientes de mapuches se pretendió trabajar el 12 de octubre desde otra visión, distinta a la mirada tradicional, tomando como eje temático la educación ambiental en la cosmovisión de los pueblos originarios y el compromiso solidario.
"Educación Ambiental Costera para un manejo Costero integral".
sábado, 12 de septiembre de 2009
"Vivir en los espacios transicionales"
Actualmente los espacios urbanos se estan volviendo disfuncionales, lo cual hace que se torne más difícil el crecimiento económico para mejorar los niveles de vida y por lo tanto se tiende a acentuar las desigualdades sociales.
El rápido proceso de urbanización se ve incrementado por el incremento poblacional y el crecimiento económico de las ciudades.
Este crecimiento urbano tiene como ocupación inmediata del espacio al sector colindante, llamado espacio periurbano, transicional o rururbano.
Todas estas denominaciones son utilizadas para referirse a la frontera entre el espacio urbano y rural, contando con formas y funciones de ambos espacios.
Ahora bien, ¿Cúales son las caracteristicas de este sector?.
Entre ellas podemos mencionar una disminución de servicios ecológicos, servicios públicos, el modo de vida urbano de la población económicamente activa, originario del espacio urbano en su mayoría.
Entre los motivos de localización de la población se encuentran el deseo de disfrutar de la belleza paisajística, la tranquilidad del lugar o bien buscando viviendas más baratas adecuadas a sus intereses.
No hay que olvidar la variedad social y el fuerte movimiento poblacional de estos espacios transicionales.
De esta manera se caracterizan por presentar movimientos pendulares diarios del espacio transicional hacia el espacio urbano, para desempeñar actividades laborales o escolares, tanto de sectores económicamente mejor dotados como aquellos de menores ingresos.
Prof.Maria Celeste Casco
El rápido proceso de urbanización se ve incrementado por el incremento poblacional y el crecimiento económico de las ciudades.
Este crecimiento urbano tiene como ocupación inmediata del espacio al sector colindante, llamado espacio periurbano, transicional o rururbano.
Todas estas denominaciones son utilizadas para referirse a la frontera entre el espacio urbano y rural, contando con formas y funciones de ambos espacios.
Ahora bien, ¿Cúales son las caracteristicas de este sector?.
Entre ellas podemos mencionar una disminución de servicios ecológicos, servicios públicos, el modo de vida urbano de la población económicamente activa, originario del espacio urbano en su mayoría.
Entre los motivos de localización de la población se encuentran el deseo de disfrutar de la belleza paisajística, la tranquilidad del lugar o bien buscando viviendas más baratas adecuadas a sus intereses.
No hay que olvidar la variedad social y el fuerte movimiento poblacional de estos espacios transicionales.
De esta manera se caracterizan por presentar movimientos pendulares diarios del espacio transicional hacia el espacio urbano, para desempeñar actividades laborales o escolares, tanto de sectores económicamente mejor dotados como aquellos de menores ingresos.
Prof.Maria Celeste Casco
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
